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本文目录一览：
- 『壹』、二元制和双重制一样吗
- 『贰』、德国的“二元制”教育是怎样的?
- 『叁』、教育中的二元制什么意思
二元制和双重制一样吗
『壹』、二元制君主立宪制德国二元制职业教育，简称二元君主制，是资产阶级与帝国统治者妥协的结果。与“议会制君主立宪制”共同组成德国二元制职业教育了“君主立宪制”。本质上仍属于资本主义民主政治框架。
『贰』、二元君主制是君主通过掌握内阁的任命权而控制着国家的行政权，因此内阁向君主负责，与掌握立法权的议会构成两个权力中心．故称为二元君主制。『2』议会君主制的特点德国二元制职业教育：议会不仅是比较高立法机关，而且是国家权力机关。
『叁』、如果只有中专学历建议升到大专学历，可以选取报读二元制。校企合作采用校企合作、双方共同参与教学的培养模式，也称为“双导师制教学”，是一种独特的创新型全日制培养模式。
『肆』、代表国家不同 共和制：法国、俄罗斯等。总统制：美国、印度尼西亚、墨西哥。二元制君主立宪制：泰国、摩洛哥、科威特。君主立宪制：英国、日本、西班牙、泰国。
『伍』、国家元首是总统的，为总统制；国家元首是君主的，为二元制的君主立宪制（另有议会制的君主立宪制）。 词语分解 二的解释 二 è 数名：一加一（在钞票和单据上常用大写“贰”代）。 双，比：独一无二。
『陆』、由君主任命内阁成员，政府对君主负责，议会行使立法权但君有否决权。 从明治维新到 第二次世界大战时的日本，其政体形式是典型的二元制君主立宪制，即“立宪君主制”。君主立宪制，或称“虚君共和”，是一种国家的体制。
德国的“二元制”教育是怎样的?
德国的双元制职业教育是一种独特的教育模式，它将理论教学与实践操作相结合，使学生在学习专业知识的同时，也能够掌握实际操作技能。
德国“双元制”模式的特点 （一）法制性：企业和学校依据法律、法规密切合作 德国职业教育的发展，离不开法律保障和政府支持。
德国人提出的“双元制”职业教育，是一种以企业为主体的，力图把社会需求或企业需求与教育需求和个人需求结合起来的一种模式。
德国教育的高水平和文凭的含金量举世公认，是世界上少有的未将教育市场化的国家，小学及中学实行免费义务教育，绝大多数的大学也是免费的，并且对外来移民同等对待。
另外一元是指在企业或事业单位等校外工作或实训场所，其主要职能是让学生在企业或事业单位接收职业技能及工作岗位方面的专业培训。
社会科学教育：社会科学教育在德国的学术教育中属于人文与社会科学领域，但是在德国的双元制教育体系中，社会科学教育不是职业教育的一部分。
教育中的二元制什么意思
就是英国德国二元制职业教育的教育制度德国二元制职业教育，二元制教育是学者借鉴英国教育体制变迁而作德国二元制职业教育的提法。英国高等教育二元结构是一种彼此独立、平等互补德国二元制职业教育的关系德国二元制职业教育，“由传统大学和‘替代’学院这两部分高等教育组成，是一种并行发展的体系”。
二元制是指参加培训的人员或者学生要经过两个场所的培训及学习。一元是指在学校，其主要职能是传授与工作岗位或职业相关的基础理论专业知识。
二元制大专是一种新型人才培养模式，“二元制”将传统的学徒制与现代职业教育优势融合于一身，是福建针对职业教育沉积多年的校企合作痼疾、为推进职业教育人才培养模式改革迈出的突破性一步。
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