以下技巧中哪条不属于倾听技巧，下面哪项不是倾听的技巧！

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本文目录一览：

• 『壹』、倾听的技能不包括
• 『贰』、管理人员要学会如何积极倾听什么不属于积极倾听的做法
• 『叁』、不正确的倾听技巧是

倾听的技能不包括

倾听的技能不包括主动发言和打断他人。接受：倾听的技能之一是能够接受对方所说的内容以下技巧中哪条不属于倾听技巧，包括言语和非言语信息。这意味着要保持心灵的开放，不带有偏见地接受对方的观点和感受。

倾听的技巧不包括重复内容，也不包括以下技巧中哪条不属于倾听技巧你自己的观点进行对比，进行评论。不要有过于挤过激的反应，挫折造成片子。尽量会找一个不受干扰地方，教他环境不要太争吵。

积极的倾听技巧不包括无条件包容接纳。通过查询相关公开信息显示，积极的倾听技巧包括：表达对说话者感受的理解、适当提问、解释说话人的意思。

积极的倾听技巧不包括无条件包容接纳。有效的沟通需要良好的倾听，善于沟通的人，不一定是能说的人。上帝给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人基本的素质。

管理人员要学会如何积极倾听什么不属于积极倾听的做法

B项正确，移情，积极的倾听者要把自己置于说话者的位置，应努力理解说话者想表达的含义，而不是自己想理解的意思。C项正确，接受，积极的倾听者需客观地、耐心地倾听言者内容，而不是即刻作判断。

积极的倾听技巧 消除外在与内在的干扰 一些外在和内在的干扰，通常会是妨碍倾听的主要因素，因此消除干扰是改进聆听技巧的首要方法。

没有足够的耐心，兴趣，聆听他人的讲话。对他人的认知角为浮夸，没有任何深刻认知。作为倾听者，没有明确对方言语中的重点。或者说对于对方所讲述的内容描述的内容。不予用心体会。左耳进右耳出，完全敷衍了事。

第一层次：心不在焉地听 这个层次的倾听者主要具有如下特征：心不在焉，几乎不注意说话者所说的话，心里盘算或考虑着其他毫无关联或关联不大的事情，或心里只是想着如何辩驳对方。

[why]倾听是沟通的基础和前提。学会积极倾听，可以让对方感受到尊重和接纳，帮助对方更好地表达，也能让我们更加准确地理解对方所表达的意思，建立关系的连接。

不正确的倾听技巧是

『壹』、倾听过程中要保持眼神的接触；双方保持的距离可因谈话内容进行调整，一般以能看清对方表情、说话不费力但能听清楚为度；身体稍向患者倾斜，位置保持平视，不要使患者处于仰视位；使用表达信息的举动，如点头、微笑等。

『贰』、尽可能地多听，留意听，努力发现对方对某一问题的了解程度和看法。不轻易打断对方的讲话，耐心地等对方讲完。始终保持友好和礼貌，利用各种语言和非语言的方式表示在认真听，使对方感到轻松和受到尊重。

『叁』、本题考查的是技能第三章健康指导学习单元2跟踪随访。倾听技巧中有一项指出：不应在听对方讲话时被其他事情干扰，如接电话、看文件、看表等。

『肆』、【**】：D 倾听不仅是把别人所说的话听到，还应注意说话的声调、语言的选取、频率、面部表情、身体姿势及移动等，还应注意目光的接触。因此选D。

『伍』、不正确的倾听技巧是：使病人处于仰视位。中断对方：在对话中打断对方，表明自己的观点或者阐述自己的看法，可能会让对方感到被忽视或不被尊重。指导建议：尽量保持安静，听完对方说话，避免打断对方。

『陆』、C A代表你尊重对方而且对于对方所言也感兴趣并无反感之意。B这样可以表现出你对于对方的尊重与你个人的品德 C容易使人产生距离感认为你对于他还是有所防备或有所留意不愿完全与他敞开心扉促膝而谈。

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