课程思政经典案例分享，课程思政 案例库

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本文目录一览：

• 『壹』、复旦大学思政课青年教师授课经验分享
• 『贰』、104个课程思政教学案例分享
• 『叁』、杨利伟的“航天思政课”来了,从这堂课中你学习到了什么?
• 『肆』、茶艺课程思政案例设计

复旦大学思政课青年教师授课经验分享

关注 在全国高校思想政治工作会议召开之际，复旦大学一堂《思想道德修养与法律基础》课采用跨校直播互动课程思政经典案例分享的形式开讲，全国高校共计9万余名学子在线听讲。3名复旦大学思政课青年教师同时授课，从“大学生活有没有意义”课程思政经典案例分享的话题切入。

业务能力方面，思政教师要利用各种资源和机会提升思政教学能力，改革教学方法，更新思政教学理念。

以下是一些可能对思想政治课教师有用的教学建议： 创造积极的学习环境。积极的学习环境应该包括一个安全，支持和尊重差异的场所。教师应该鼓励学生发表意见，提出问题，进行探究性学习。 建立联系。

104个课程思政教学案例分享

『壹』、兰州文理学院的案例更是多元课程思政经典案例分享，如《基础会计》/中强调诚信与责任，《播音主持艺术》/传递语言的力量，《数字图像处理》/展示了创新思维，而更多课程如英语阅读、管理学、道德与法治，都在点滴中渗透思政教育的精髓。

『贰』、中小学思政课教案篇1 教学背景课程思政经典案例分享： 一场疫情，让20__年的春节变得与众不同，在这场疫情中，课程思政经典案例分享我们看到了很多勇于担当责任的人，因为责任的承担，是每一个人的义务，也是人存在的价值。

『叁』、所谓隐性，是指利用隐形资源，采用比较含蓄、隐蔽的形式，运用文化、制度、管理、隐形课程等潜移默化地进行教育，使受教育者在有意无意间收到触动、震动、感动，提高思想道德素质的教育方式。

『肆』、以下是一份茶艺课程思政案例设计：课程主题：茶文化与思想内涵课程时间：1小时课程目标：了解中国茶文化的悠久历史和思想内涵。学习茶艺的基础知识和技能。培养学生的情感体验和审美能力，提高文化素养和人文素质。

杨利伟的“航天思政课”来了,从这堂课中你学习到了什么?

作为新时代的青年课程思政经典案例分享，课程思政经典案例分享我们要努力学习杨利伟身上的拼搏精神，努力精神与奉献精神，学习他为航天事业努力奉献自己的这种坚持不懈，我们也要在生活当中从小事做起，培养自己的吃苦耐劳的精神，从而为国家的奋斗贡献自己的一份力。

年，我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空，实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天梦想。

同上一堂航天精神思政大课观后感1 伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。

空间站航天思政课观后感及感悟1 每个人都有属于自己的梦想，有梦想才会有追求的动力，才会有美好的未来。航天，是我始终的梦想。

航天思政课观后感400字1 我国载人飞船已经成功上天。这位伟大的航天员就是杨利伟。 航天员的训练是艰苦的。要完成从飞行员到航天员的转变，需要经过千锤百练。 航天员的基础理论训练共有13门课程。

我们是祖国的未来，是祖国的希望，好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标。我们应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去，长大后实现自己飞的梦想，更为祖国的航天事业献一份力。

茶艺课程思政案例设计

『壹』、以下是一份茶艺课程思政案例设计：课程主题：茶文化与思想内涵课程时间：1小时课程目标：了解中国茶文化的悠久历史和思想内涵。学习茶艺的基础知识和技能。培养学生的情感体验和审美能力，提高文化素养和人文素质。

『贰』、茶艺课程思政案例课程背景茶文化是中华传统文化的重要组成部分，茶艺是传承和发扬中华文化的一种重要形式。茶艺不仅是一种文化形态，更是一种情感交流和精神涵养，有着深厚的思想内涵和人文价值。

『叁』、课程名称：茶艺课程课程对象：大学生课程目标：通过茶艺课程，引导学生学习中华传统文化，了解茶文化的精妙和博大精深，陶冶情操和品味细节。

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