社区开展亲子阅读活动主题,社区举办亲子阅读活动?

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亲子阅读活动方案精选三篇

亲子绘本阅读活动方案篇一 活动目社区开展亲子阅读活动主题的: 深入开展园本课程——绘本阅读社区开展亲子阅读活动主题,培养幼儿良好阅读兴趣与习惯。 充分发掘家长 教育 资源,增进家园互动,营造浓厚的家庭阅读氛围。

结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

xx年3月:开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知。20xx年4月:开展“亲子读书活动小书签”、“ 亲子读书摘要”的卡片制作征集活动。

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社区开展亲子活动方案

确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 做好活动前的宣传工作。 活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。

平安社区亲子活动方案1 活动时间:20xx年x月x日 活动地点:大操场 运动会目标:通过开展亲子**,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

社区亲子的活动方案1 活动目标 通过孩子和家长的**,增进孩子与家人之间的感情。 让孩子们体验活动带来的快乐。 通过活动体现出“长医大家庭”的关爱。

社区亲子活动方案1 活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在**中获得更多的精神,如:团结合作。

社区亲子阅读活动简报

为迎接世界读书日的到来,积极响应全市创建文明城市的号召,进一步弘扬中华优秀传统文化,激发家庭读书热情,营造浓厚的书香氛围,4月9日上午,娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。

为了倡导“读书好、好读书、读好书”的良好风尚,营造全民阅读,终身学习的良好氛围,在4月23日“世界读书日”来临之际,特钢社区联合肥城市图书馆举办“2017年全民阅读--走进特钢社区活动”。

专题读书活动简报 篇1 为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设,我社区于8月12日在各级领导及各工作者的细心准备下开展了“社区读书日”文化活动,努力营造社区居民、儿童读好书的阅读氛围。

希望通过开展读书活动,为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口,创设陶冶情操的殿堂,搭建表现素养的舞台,从而打造文化书香社区,共建文明有礼城市。

社区暑期举行未成年人活动有哪些

开展“爱读书、多读书、读好书”亲子阅读活动 通过举办“家庭故事会”、“好书分享会” 等活动社区开展亲子阅读活动主题,调动家长和儿童的积极性社区开展亲子阅读活动主题,号召家长在假期里陪同孩子共读一本好书社区开展亲子阅读活动主题,增进家长与孩子之间的交流与沟通。

高雅型社区活动社区开展亲子阅读活动主题,如诗会(朗通)、读书会、书画展等。竞赛型社区活动,如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。交流型社区活动,如城乡交流、城市交流、世界交流等。

做安全小达人。小学生还可以利用假期的时候,与城市的交警部门联系,做交通安全的管理员,当然,这一定要有家长的陪护,否则,道路交通是有一定安全隐患的。参加环保组织。

活动1【我和薰衣草有个约会】 薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟) 组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动。

亲子阅读的活动方案

『壹』、亲子阅读节活动方案1 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。

『贰』、经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等 各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等 开展“流动小书包”活动。 『1』准备好“流动小书包”。

『叁』、幼儿亲子阅读活动方案 篇1 为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读计划: 计划目标 通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

『肆』、中小学亲子阅读活动方案1 活动目标 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

『伍』、亲子阅读设计方案篇1 活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

『陆』、亲子读书活动方案1 活动目的:学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

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